Материально-техническое обеспечение и  оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Объектах спорта и спортивной деятельности

Средства обучения и воспитания

Учебные занятия проводятся с использованием технических средств обучения:

компьютеры - 76 шт.;

ноутбуки - 50 шт.;

проекторы - 9 шт.;

принтеры и МФУ - 34 шт.;

экраны - 12 шт.;

сканеры - 3 шт.;

интерактивные доски - 3 шт.;

интерактивные панели - 3 шт.;

планшеты - 6 шт.;

ламинатор - 2 шт.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В колледже осуществляется свободный доступ к сети Интернет по оптико-волоконному высокоскоростному каналу связи, с установленной контентной фильтрацией, а также к внутриколледжным информационным системам по каналам локальной связи. 

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

При проведении занятий по специальностям используются следующие электронные ресурсы: подробнее

Электронные ресурсы для свободного доступа обучающихся: подробнее

Сведения об электронных образовательных ресурсах

Министерство просвещения Российской Федерации

Федеральный портал "Российское образование"

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 

Электронная библиотека учебников и методических материалов 

Цифровой образовательный контент 

Российская электронная школа

Яндекс.Учебник

Сведения о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ГПОУ НПК г. Новокузнеца созданы все условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ. Организованна архитектурная и транспортная доступность.

При входе в учреждение размещена вывеска с названием организации выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Центральный вход в колледж имеет возможность расширить дверной проем. Установлен звонок для вызова дежурного, возможна помощь студентов-волонтеров. Кроме того, в НПК имеется дополнительный вход (без крыльца) на уровне пола 1 этажа, что дает возможность беспрепятственного заезда для студентов-колясочников.

Установлены тактильные таблички обозначающие места общего пользования (туалет, столовая, вход/выход, кнопка вызова персонала, вывеска: название организации, режим работы) со шрифтом Брайля. Имеются контрастные ленты на лестницах.

Часть аудиторий для проведения учебных занятий, спортивный зал и столовая располагаются на первом этаже.

Есть обозначенная парковка для инвалидов.

Имеется отдельный санитарный узел для маломобильных групп населения, который расположен на 1 этаже и оборудован специальной сантехникой, поручнями, держателями, гигиеническим душем.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата есть специальный подъемник, который позволяет беспрепятственно преодолеть лестничные пролеты.

Для лиц с нарушением слуха оборудован специализированный информационный стенд на 1 этаже с основной информацией по колледжу и расписанием учебных занятий.

Для лиц с нарушением зрения в образовательном процессе используются портативные компьютеры с возможностью экранного увеличения.

Для организации обучения кабинеты оборудованы компьютерами, интерактивными досками, учебно-методическими материалами, установлено дополнительное сетевое оборудование для доступа к глобальной сети.

Оборудован кабинет педагога-психолога.

Спортивный зал оснащен инвентарем, тренажерами, матами гимнастическими, телевизором, акустической системой.

Для дистанционного обучения оборудованы специализированные рабочие места включающие – ноутбук, принтер, веб-камеру, наушники, ПО и учебно-методические материалы для дистанционного обучения.

ГПОУ НПК предоставляет услуги инвалидам, включая инвалидов использующих кресла-коляски и собак-проводников:

- условия для беспрепятственного доступа к объектам и предоставляемым в них услугам;

- возможность самостоятельного или с помощью сотрудников, предоставляющих услуги, передвижения по территории, на которой расположены объекты, входа в такие объекты и выхода из них;

- возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты, в том числе с использованием кресла-коляски и при необходимости с помощью сотрудников, предоставляющих услуги;

- сопровождение инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения и самостоятельного передвижения, и оказание им помощи на объектах;

- надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности;

- дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- допуск на объекты собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение;

- оказание сотрудниками, предоставляющими услуги, иной необходимой инвалидам помощи в преодолении барьеров, мешающих получению услуг и использованию объектов наравне с другими лицами;

- обеспечение инвалидам условий для занятий физической культурой и спортом в специализированных группах с учетом имеющихся у них ограничений жизнедеятельности;

Кроме того имеются:

- выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов;

- кресло-коляска;

- поручни;

- подъемный лестничный механизм;

- доступные входные группы;

- доступная санитарно-гигиеническая комната;

- достаточная ширина дверных проемов, лестничных маршей, площадок.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Используется система доступа к всемирной сети Интернет со скоростью 100 мбит/с, обеспечены доступом к сети Интернет через Wi-Fi учебные корпуса.

Функционирует система дистанционного обучения MOODLE.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

ЭБС обеспечивает возможность круглосуточного индивидуального доступа для каждого пользователя из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет, в том числе из читального зала библиотеки.

Дополнительно пользователям библиотеки предоставляется доступ к следующим информационным образовательным ресурсам

• Национальная электронная библиотека (в электронном читальном зале библиотеки),
• Периодические издания.

Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В целях доступности получения образования по программам подготовки специалистов среднего звена для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети Интернет для слабовидящих;
• наличие системы громкой связи.

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие не предоставляется.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие не предоставляется.

Информация для поступающих лиц с ОВЗ

Прием в ГПОУ НПК лиц с ОВЗ осуществляется в соответствии со следующими документами:

1) Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.01.2014 г. № 36 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями от 11.12.2015 г.)

2) Постановлением Правительства РФ от 14 августа 2013 г. № 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности» абитуриенты, поступающие на следующие специальности проходят обязательный предварительный медицинский осмотр (обследование)

3) Приказом Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 г. № 302н (зарегистрирован в Минюсте России 21.10.2011 г.)

4) Приказом Минтруда России № 515 от 04.08.2014 г. «Об утверждении методических рекомендаций по перечню рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности»

Таким образом, возможность приема лиц с ОВЗ определяется указанным перечнем документов и справкой МСЭ о профпригодности.